我们真的学不来！

核心剧情

贫困生唯我成幸为获得全额奖学金，接受校长委托，担任两名 “偏科天才” 的辅导老师。文科学霸古桥文乃，数学与物理近乎零基础；理科学霸绪方理珠，语文与英语惨不忍睹。成幸针对两人短板制定辅导计划，过程中还遇到擅长运动却不善学习的学妹武元润香、追求艺术却需补文化课的大小姐桐须真冬。他在平衡多份辅导任务的同时，与少女们因学习产生交集，从最初的师生协作，逐渐萌生微妙情感，最终在学业与感情的双向考验中，找到属于自己的答案。

人物关系

• 唯我成幸：核心纽带，作为辅导老师连接四位少女，对每人都有责任与在意；​
• 古桥文乃 & 绪方理珠：最初的辅导对象，两人是学习上的 “互补对手”，均对成幸有好感；​
• 武元润香：成幸的学妹，因运动相识后加入辅导，是活泼的情感推动者；​
• 桐须真冬：成幸的老师，以 “学生” 身份接受辅导，与成幸存在师生与朦胧情感的双重关系。

主题延伸

作品以 “学习” 为载体，实则探讨 “成长中的不完美”—— 天才亦有短板，普通人通过努力可弥补差距；同时借多角情感线，展现青春期感情的纯粹与懵懂，传递 “平衡学业与情感，在协作中共同进步” 的价值观，打破 “学霸只有学习” 的刻板印象。